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本文目录一览：

• 1、大班《识字游戏》活动教案
• 2、幼儿园趣味识字游戏
• 3、这五则富有趣味性的小班识字游戏,您家宝贝玩过吗?
• 4、家长孩子趣味识字互动游戏大全(分享5个认字小游戏教学)
• 5、趣味识字教学案例4个
• 6、有哪些趣味识字的小妙招分享?

大班《识字游戏》活动教案

1、大班《识字游戏》活动教案 篇1 活动目的寂寞趣味识字游戏攻略： 复习有关汉字； 锻炼幼儿的弹跳力。 体验合作创编游戏的乐趣。 喜欢参与游戏寂寞趣味识字游戏攻略，体验。 活动准备： 将要复习的汉字字卡若干。 活动玩法： 将字卡字朝下放在蹦蹦床中间，幼儿站在字卡周围。

2、幼儿园大班识字游戏教案 篇1 活动目标： 在游戏中认读走、爬、跳、跑。 体验走、爬、跳、跑的快乐。 培养幼儿的表达能力和阅读能力。 活动准备： 四个小盒子、大字卡、小字卡若干、动物图片。 活动过程： 开始部分。

3、幼儿园大班识字游戏教案：翻翻棋 目的：复习有关汉字。提高孩子的记忆力及综合分析能力。准备：棋盘一张。25张用硬纸片做的棋子（稍小于棋盘格子），分别写有汉字。

4、幼儿园大班拼音识字游戏《考考寂寞趣味识字游戏攻略你》教案1 游戏适用范围：这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。

5、在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的大班拼音识字游戏《七色花》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。游戏适用范围：这种游戏适用于阶段性复习和期中、期末复习。

幼儿园趣味识字游戏

1、为提高游戏难度，可将5枚空棋子写上不属于上述四类的其它汉字摆在棋盘中。根据游戏需要，也可在棋子上写其它类物品的名称，如家禽类、植物类、文具类、乐器类等。幼儿园大班识字游戏二：小熊的家 目标 在情景活动中，引导幼儿感知汉字“床、橱、柜、桌、椅”。

2、游戏1：红绿灯 准备：写有“红灯”、“绿灯 ”的字卡。玩法：一幼儿扮警察，其余幼儿扮汽车面向“警察”站一横排。边拍手边念儿歌：“大马路宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行。”“警察”喊：“一，二，绿灯。”出示绿灯字卡，“汽车”向 “警察”方向开去。

3、幼儿轮流翻棋子，翻时不能让其他幼儿看见棋子上的字，翻到自己要找的棋子后，就把字翻过来，正面朝上放在自己一侧的格子里；如翻不到自己要找的`棋子，仍放回原处，记住下次不去翻它。反复轮流翻棋，谁最先找够自己5枚棋子，谁为胜。

4、其实，只要借助识字游戏，让孩子在玩中识字，并在识字游戏中获得快乐，觉得识字不仅好玩有趣，还能获得成就感，以此激发孩子的识字兴趣。今天分享5个识字小游戏，让小朋友在游戏中快速记住识字，达到事半功倍的效果。

5、幼儿园小班亲子识字游戏1：游动物园识字 玩法：把许多字卡围成一圈当作动物园的围墙，“围墙”里面放许多写有各种动物名字的字卡。

6、游戏：《捉迷藏》爸爸当主持人，妈妈和幼儿抢认字卡，谁先抢认一张就给谁一张，妈妈和幼儿分别把自己的字卡藏在房间的各个角落，藏好后跑到爸爸这里。爸爸说开始，妈妈和幼儿分别找对方的字卡，认读后交到爸爸手里，最后找到多者为胜。

这五则富有趣味性的小班识字游戏,您家宝贝玩过吗?

”游戏依次进行。【三】照相机 玩法：大家面向教师坐好，集体说儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。”教师出示大字卡，幼儿用两手做拍照状，嘴里说：“咔嚓”，然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。

⑥展开识字擂台赛，分设“识字大王”（或识字皇后）、“识字元帅”、“识字大将”等荣誉称号。

通过富有童趣的识字游戏，在结合儿童的生活经验下，调动了学生的识字积极性，他们通过自主识字，同桌交流，全班交流，识字水平进一步提高时，感受到祖国语言文字的魅力所在。） 读中感悟，巩固识字 看，我们来到了谚语朋友的家了。（课件出示这五则谚语）你会读吗？ （出示我会读的图标。） 学生自由练读。

家长孩子趣味识字互动游戏大全(分享5个认字小游戏教学)

1、在游戏中识字，把枯燥寂寞趣味识字游戏攻略的识字趣味化，今天静子老师会给大家分享几个识字游戏01首先要分享的就是这个：识字游戏互动书一共120页，包含涂色、连线、迷宫、ispy等互动识字游戏。如果家长配套乐高、毛毛球等教具更好玩，激发孩子的识字兴趣。

2、游戏反复进行 3引小动物找家主要用于对动物名称的学习 准备在家里准备一块识字场地，场地的周围贴着小猫小狗小鸡小鸭等动物名称字卡 玩法幼儿在场地一端站好老师说“轻轻走，轻轻跑，寂寞趣味识字游戏攻略我的小猫‘喵喵喵’”幼儿。

3、幼儿园趣味识字游戏 篇1 原则是：会一个是一个，不在原地踏步，不好记住的先不要管它。不给孩子压力，认多认少没关系。多鼓励多表扬。玩中学，学中玩。先易后难，识字为主不鼓励多写字，让孩子自愿，喜欢写就写，写字当成画画或涂鸦。方游戏灵活，没兴趣寂寞趣味识字游戏攻略了就换。

4、电话识字：教师边唱儿歌边演示，激发幼儿模仿发音。 照相机游戏：集体儿歌过后，幼儿模仿咔嚓，对准字卡拍照。 动物寻家：幼儿奔跑找字，模仿动物叫声，强化记忆。 字迹旅行：亲子互动，引导幼儿将字从一个区域移动到另一个，培养专注力。

5、教学策略 游戏化教学 拼图游戏：将汉字拆分成不同的部分，制作成拼图卡片，孩子们通过拼图来认识和记忆汉字的结构。找朋友游戏：将孩子们分组，每组拿到一些汉字卡片，让他们找到与之对应的图片或物品，并大声读出来。

趣味识字教学案例4个

1、趣味识字教学案例篇1：教材分析：《识字四》是人教版一年级语文下册第四组的内容。课文内容是一首充满童趣的儿歌寂寞趣味识字游戏攻略，写小动物在夏天的情形。这里写的小动物大都是昆虫寂寞趣味识字游戏攻略，因此寂寞趣味识字游戏攻略，本课要求认识的字大都有虫字旁。

2、教幼儿正确扣纽扣的方法。锻炼幼儿小肌肉动作及手眼协调能力，培养幼儿的自理能力。活动准备：小动物布绒玩具若干个、衣服若干。幼儿每人穿有纽扣的外套。情景创设：动物园。活动过程：情景：开着火车去玩。宝宝们，今天老师带大家到外面玩，好吗？怎么去呢？开着火车去吧。

3、巧引妙导。 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 要让学生学得扎实，记得牢固，就要让他们在兴趣中记忆。趣味识字重视识字规律的总结，让学生在轻松愉悦的氛围中学习。案例：人教版二年级下册《识字七》。

4、下面，寂寞趣味识字游戏攻略我通过教学案例来谈谈如何在小学低年级语文识字课堂上应用趣味教学法。识字与阅读相结合，激发小学生的识字兴趣 低年级小学生由于识字量少，所以很多语文课文或者课外书都不能顺利读出来。

有哪些趣味识字的小妙招分享?

汉字拼图：将一个汉字拆分成不同的部分，让孩子们像拼图一样组合起来。这样可以在玩乐中学习汉字的结构。汉字故事：为每个汉字编一个小故事，让孩子们在听故事的同时记忆汉字。故事中的情节可以帮助孩子理解汉字的意义和用法。

部件识字法：根据汉字的构字规律，通过“加一加、减一减、换一换”，利用拆分和组合汉字部件的办法，增强识字的本领。

送字宝宝回家：玩法是老师念儿歌或故事，但将生字的部分空缺。与幼儿一起念到空白处时，幼儿需要找出缺失的生字字卡，并将其放到正确的位置。 摘果子：将字卡制作成水果的样子并贴在树上，邀请幼儿来“摘”果子。如果幼儿能够正确念出果子后面的字，就把这个果子作为奖励给他。

阶梯想象识字法。阶梯想象识字法，紧密结合汉字的字源、字理、字形、字义和学习者的心理特征，创造性地将汉字本身逐级演绎成精美的黑白图画和动画，科学高效识汉字。用染料玩文字游戏。准备素描本、白色蜡笔、染料和毛笔。先用白色蜡笔在素描本上写下各种单词，并根据意思画出相应的简笔画。

使用卡片：制作或购买有图片和对应文字的卡片，通过图片来联想文字，帮助记忆。儿歌和押韵：利用儿歌和押韵的形式增加认字的趣味性，如“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来”。跟随指示：在生活中给孩子下达简单的文字指示，比如“拿苹果”、“关门”等，鼓励孩子识别并执行。

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