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本文目录一览：

• 1、有趣的汉字作文
• 2、幼儿园小班教案
• 3、围棋是谁发明的?
• 4、作文论点论据
• 5、小学二年级下册说课稿精选三篇
• 6、什么的音韵填空三年级

有趣的汉字作文

有趣的汉字 （一）像一个个活泼可爱的小精灵，在方格纸上跳跃，尽情地玩笑嬉戏；像一条条清澈见底的小溪，流过笔尖，顿时一篇佳作跃然纸上。汉字，我们中华民族的汉字！从小，我就与汉字拉起了手。

【篇一：有趣的汉字】在一个古老的汉字王国里，住着一位满头白发、脸色苍白、声音沙哑的老国王。最近，老国王举办了一个文字比赛，规定参赛者需要猜出谜底中的那个字。参赛的汉字有“磨”、“享”、“也”、“七”、“幅”、“春”、“匹”。比赛当天，这些汉字都打起了十二分的精神，迎接挑战。

有趣汉字作文 篇1 中国汉字是一种独特的文化。正是由于我是中国人，所以我对中国汉字更加感兴趣，也让我有充足的时间去接触中国汉字，了解中国汉字，品味中国汉字，探索它的奥秘。 我听老师说，在中国还没有发明文字之前，人们开始从结绳记事到刻木记事又到画图记事。

【篇一】五年级汉字真有趣500字作文 汉字各有各的风姿，一横一竖，像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏，还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的`眼睛。我用心去体会它，用手去触摸它，它那张可爱的小脸胜过万千美丽的事物。 我从小便对汉字情有独钟，篆书和隶书历史悠久，行书和草书异彩纷呈，甲骨文更是风韵犹存。

幼儿园小班教案

幼儿园小班常规教案范文一：找安全隐患 【活动目标】能说出交通标志的外形特征和含义。尝试制作活动室的安全标志。【活动准备】交通标志图片、画笔、记录表《要小心的物品》。【活动过程】我认识的交通标志。出示交通标志，请幼儿说一说交通标志的外形（圆形、三角形、长方形）及其含义。

幼师语言活动小班教案篇1 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

围棋是谁发明的?

围棋起源于中国，古代称为“弈”，是中国棋类的起源，至今已有4000多年的历史。 古代文献《世本》记载，尧帝发明了围棋，并且丹朱帝子非常擅长此道。 晋代学者张华在其著作《博物志》中，继承并发展了尧帝发明围棋的说法，认为尧帝以围棋教化丹朱帝子。

中国古书中说，围棋是尧舜帝王为教愚子丹朱、商约而发明的，也就是所谓的“尧造围棋，以教丹朱”。尧造围棋以教子丹朱。还提到，舜，觉得儿子商均不甚聪慧，也曾制作围棋教子。《路史后记》写得更为详细。尧娶妻富宜氏，生下儿子朱，儿子行为不好，尧很难过，特地制作了围棋，以闲其情。

相传围棋是由尧帝发明的，先秦《世本》中记载：“尧造围棋，丹朱善之。”东晋时《博物志》中也有记载：“尧造围棋，以教子丹朱。”由此可见，古人普遍认为围棋是尧发明的。围棋较早的用途是占卜，后在历史的发展中演变为博弈游戏，并逐渐传到世界各个国家。

相传围棋是尧发明的。围棋，起源于中国，中国古代称为弈，可以说是棋之鼻祖，围棋至今已有4000多年的历史。据先秦典籍《世本》记载，“尧造围棋，丹朱善之。”晋张华在《博物志》中继承并发展了这种说法：“尧造围棋，以教子丹朱。或云：舜以子商均愚，故作围棋以教之。

作文论点论据

选择论据征战趣味识字游戏攻略：在确定征战趣味识字游戏攻略了论点之后，需要选择合适的论据来支持自己的论点。论据应该与论点相关，并且能够有力地支持论点，否则将影响作文的可信度。例如，可以使用事实、数据、例子等来支持自己的论点。需要注意的是，论据不应该过于复杂或者烦琐，而应该简明扼要、直接有力。

论点，又叫论断，是作者所持的观点，在逻辑学上，论点就是真实性需要加以证实的判断。它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。

正反对比法征战趣味识字游戏攻略：在举出正反事例后，紧扣观点从正反两方面进行分析论证 论点：从谏如流是国家社会进步的助推剂。

小学二年级下册说课稿精选三篇

【篇一】小学二年级语文说课稿 说教材： 教材分析： 《神州谣》是人教版小学语文二年级下册第三单元的识字课。本课是一首充满童趣的“三字经”歌谣，共8句，写的是祖国的山川河流、台湾是祖国、祖国各族人民感情深厚，共同为祖国富强而努力奋发。

篇一：说教材 本节课的内容是小学数学第四册的有余数的除法。这是从表内除法向表外除法过渡的桥梁，也是学习多位数除法的基础。教材内容抽象性强，对于刚学过表内除法的同学来说，习惯用乘法口诀求商，而有余数的除法不能直接从乘法口诀中求商，需要用竖式计算。

《美丽的公鸡》说课稿一：这堂课以《美丽的公鸡》为中心，教师通过引导学生自主阅读和理解，强调了识字与理解故事内容的重要性。教学目标包括掌握生字、理解课文内涵、培养审美观念和热爱劳动的精神。教学过程中，教师运用图片、朗读等形式，激发学生兴趣，让学生在观察与思考中领悟故事的深层含义。

什么的音韵填空三年级

1、对于三年级的小学生们来说，他们在识字方面还处于初级阶段，因此我们在进行音韵填空练习时，需要选择一些他们能够理解且容易掌握的词汇。比如：悦耳的音韵，顺口的音韵，好听的音韵，难听的音韵，奇怪的音韵，高亢的音韵，低沉的音韵，嘹亮的音韵。

2、仿写表示声音的句子三年级如下：听听，秋的声音，青蛙清清嗓子，“呱呱”，是与池塘分别的音韵。听听，秋的声音，蝉振动翅膀，“知了，知了”，是和树木告别的歌韵。听听，秋的声音，桂花挥挥手臂，“沙沙”，是和树枝问好的细语。

3、花的学校。早晨，鲜亮鲜亮 最后一颗晨星掉进荷塘， 山村的早晨鲜亮鲜亮。 撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。 不协调的音韵组成和谐的晨曲， 啊！美丽的山村我的故土。《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，为人教版三年级上册语文教科书（2018年秋季修订版）新选入的课文，出自其作品《新月集》。

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